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第2章(第1页)

我扭头一看,他正单手撑着下巴,转头盯着我看了很久,

他好像什么都知道,又好像什么都懒得在乎。

就在这时,走过我身边的沈瑶突然停下脚步,

她俯下身,用只有我们两个人能听到的声音,在我耳边轻声说:

“徐真筝,这才只是个开始。”

2

沈瑶很快就用行动证明了,她不仅仅是说说而已,

她太聪明了。

也太懂得如何利用自己完美的受害者形象。

在她刻意操作下,

曾经只是对我成绩不屑一顾的同学,现在甚至对我有了一些敌意。

我走在走廊上,能清晰地听到身后的议论声,

他们不再掩饰,甚至会故意让我听见“关系户”、“小偷”之类的词。

连老师对我的态度也急转直下。

周三的数学课,班主任抱着一沓卷子,面无表情地走上讲台,

她讲的是一道压轴大题,是我连第一小题都会直接放弃的那种。

讲到一半,她突然停下,推了推眼镜:

“徐真筝,你来回答一下,下一步的解题思路是什么?”

我慢吞吞地站起来,

看着黑板上天书般的公式,大脑一片空白。

见我半天说不出话,班主任的嘴角撇出一抹嘲讽的弧度:

“怎么?”

“占了别人的位置进来,连最基本的思路都没有吗?”

教室里响起一阵压抑的低笑。

就在这时,沈瑶举起了手,站起来,

用一种既担忧又无奈的语气说:

“老师,这道题的辅助线做法比较特殊,她可能真的不会。”

“要不我提示一下她?可以先以焦点为圆心……”

我只是不会做数学,但我不傻,

她这不是在帮我,她是在用她的优秀,来反衬我的愚蠢。

班主任立刻借题发挥,高声赞扬,

“看看!看看沈瑶同学!”

“这才是我们一中学生该有的水平!”

“有些人,不要以为混进来了就万事大吉,不属于你的东西,早晚要还回去!”

我面无表情地坐下,低着头。

后排的陆放发出了一声轻不可闻的“啧”。

如果说课堂上的刁难只是开胃小菜,

那么周五的年级大会,就是正餐。

学校的大礼堂里,坐满了全年级上千名学生,

沈瑶作为新生代表,穿着洁白的校服裙,站在了聚光灯下的演讲台上。

稿子写得慷慨激昂,通篇都是关于“奋斗”、“公平”与“汗水”:

“……我们为的不仅仅是一张录取通知书,更是为了一个公平竞争的机会。”

“每一滴汗水,都应该浇灌出应有的果实;”

“每一个梦想,都值得被尊重。”

台下响起热烈的掌声。

她顿了顿,话锋一转:

“但是,总有一些人,试图走捷径,去窃取本该属于别人的星光。”

“他们或许可以暂时得到不属于自己的位置,”

“但是,不劳而获换来的,不是荣耀,而是耻辱!”

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